初三数学手抄报图片大全,叶子手抄报图片大全

1、初三数学手抄报图片大全

1、加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a

2、加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)

3、乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变. A×B=B×A　　

4、乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变. 　A×B×C=（A×B)×C　

5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：(2+4)×5=2×5+4×

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6、除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0. 　　

7、等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立. 　　

8、方程式：含有未知数的等式叫方程式. 　　

9、一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N个未知数；M次——未知数最高幂次数

10、分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 　　

11、分数的加减乘除法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减. 　　分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母. 　　分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.

12、分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小. 　　

13、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变. 　　

14、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母. 　　

15、分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数. 　　

16、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数. 　　

17、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于

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18、带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数. 　　

19、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变. 　　

20、一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数. 　　

21、甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数. 。

2、叶子手抄报图片大全

叶子手抄报图片大全树妈妈她有许多孩子——叶子。 春天来了，叶子从妈妈的怀抱里钻了出来。他刚钻出来，就听到鸟儿美妙的歌声，叶子扭头，看见花姐姐正在装饰自己。“啊，世界真美！”叶子不禁这样想。树妈妈抱着叶子，轻轻地摇动，唱起了摇篮曲。春天过去，夏天就来了。叶子喝着清甜的雨水，呼吸着清新的空气，慢慢地长大了。一阵暖和，轻柔的风吹来，叶子感到很舒服，便不由自主地跳起舞来。小鸟看见叶子那么的高兴，就用它美妙的歌声为叶子伴奏。叶子周围的同伴都被这欢快的气氛感染了，也纷纷加入了跳舞的行列。伴奏的鸟儿越来越多，就连花姐姐，草哥哥参加其中。欢快的笑声和美妙的歌声在树林里回荡着。路过的动物们都停下脚步，赞叹道：这真是一场精彩的歌舞表演呀!叶子听了，越跳越起劲，树林就变得更热闹了。大山爷爷看见了，高兴地说：“有了你们，树林可真热闹！”夏天很快过去，秋天来了。天气逐渐变得干燥，叶子口渴了，叶子对妈妈说：“妈妈，我们搬到一个湿润的地方住下，好吗？”“孩子，这里是我们的家。我不想离开这里，我们先别走，好吗？”叶子是个听话的乖孩子，以后，叶子就没嚷着要离开，而是勉强地过了一个秋天。冬天终究是来临了，大地被冰雪覆盖，刺骨的寒风吹起雪花，叶子又冷又渴。叶子对妈妈说：“我想到一个温暖的地方去。”“这里是我们的家，冬天很快过去，春天就会到来。别走，孩子。”“对不起，妈妈我必须要走了”“那好吧，走吧，孩子，我让风带着你走，听妈妈的话，找到暖和的地方就停下来。”叶子满怀着希望上路了，飞了好久，叶子并没有找到暖和的地方，反而越来越冷了。叶子想妈妈了，就问风：“你能把我送回去吗？”风说：“我不能，因为我只往一个方向飞。”叶子伤心地哭了。就在这时，传来一个苍老的声音：“小家伙，小家伙，快到我的怀抱里来吧！这里有你的同伴，你不会孤单的！”原来是大地爷爷在说话。叶子毫不犹豫投进了大地爷爷的怀抱。在大地爷爷的帮助下，叶子和同伴们回到了妈妈的身边。叶子在想：妈妈，以前都是您为我付出，现在该轮到我为你付出了。

3、厨房手抄报图片大全

1、明月几时有，把酒问青天;我饮不尽器，半酣味尤长;偶得酒中趣，空杯亦常持。　　

2、你总看到女神自拍美食，偏偏她还怎么吃都不胖。其实她每道菜就吃了一口就放下筷子了。　　

3、初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美。大如苋实白如玉，滑欲流匙香满屋。　　

4、世人个个学长年，不悟长年在目前。我得宛丘(仙人名)平易法，只将食粥致神仙。　　

5、山暖已无梅可折，江清独有蟹堪持。　　

6、盐水鸭皮白柔嫩、肥而不腻、香鲜味美，具有香、酥、嫩的特点。　　

7、灌汤小笼包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，张嘴咬一口，里面鲜美的汁水流入口中，咬那浸了汁水的肉团，不肥不腻，入口爽滑……那真叫美!　　

8、紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞;犀箸餍饫久未下，鸾刀缕切空纷纶;黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。　　

9、品位美食，而不是品位菜单，烧一锅好菜，也绝不是烧钱。　　

10、小饼如嚼月，中有酥和饴。　　

11、鲜鲫食丝脍，香芹碧涧羹;蜀酒浓无敌，江鱼美可求。　　

12、山暖已无梅可折，江清独有蟹堪持。　　

13、每个城市都有不同的街景，不同的美食，不同的文化习俗，可是没有你，似乎都一样。　　

14、从进入厨房的瞬间开始，你们就肩负着烹饪美食的责任。这无关经验和立场。　　

15、乡愁就是味觉上的思念，无论一个人在外闯荡多少年，即使口音变了，但对故乡的食物，仍怀无限意念。

4、生命教育手抄报图片大全

25、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

26、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

27、旅程的终了，将是我们生命的结束。——梅特林克

28、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

29、用感情生活的人的生命是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。——布律耶尔

30、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

31、尊重生命，完全尊重生命。——杜伽尔

32、如果一个人只是度过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑

33、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

34、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——［法国诗人］吕凯特

35、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐

36、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

37、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

38、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

39、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

40、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

41、生命的第一个行动是创造的行动。——罗曼·罗兰

42、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基

43、没有歌唱就没有生命，就像没有太阳也就没有生命一样——伏契克

44、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

45、生命是惟一的财富。——拉斯基

46、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。——佚名

47、节约时间就是延长生命。——谚语

48、生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐——德国

49、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利。

5、教师节手抄报图片大全简单又漂亮

一、什么是教师节？ （9月10日） 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。 尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。 其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。 世界教师节 （ 10月5日 ） 为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。 二、教师节作文：对老师的祝福 在期盼中在等待中我们终于迎来了第二十六个教师节教师这个被称为人类灵魂的工程师的职业带着我们这些小骏马在知识的草原上飞奔带着我们这些小鱼在知识海洋中游动带着我们这些小鹰在知识天空中遨游。 老师教会我们生活耐心的给我们讲解习题你们声音常在我们耳边响起你们的身影常在我们眼前浮现每当收获时候我们总会情不自禁想念辛勤播种的耕耘的您。您的教诲常驻在我们的心田。 有人说老师是只粉笔描绘我们幼稚的心灵也有人说老师是颗星星照亮我们前进而我觉得教师是一根燃烧的蜡烛发出所有光和热。使我们战胜恐惧指引着我们知识的方向。 晚上不知疲倦的教师又在那盏灯下工作有多少个夜晚在批改我们作业老师我们很想走向前为您倒杯热开水让您温暖一下那颗为我们操劳过度的心。你们身后又多少海归学子在惦记着你们 老师们我们天天在为您祝福!祝您天天快乐!祝您幸福健康! 三、感恩教师节的短语

1、教师节，我要拜你为师！跟你学点生意经，见哪行有钱就做哪行；跟你学点恋爱招，看中谁了就追谁；再跟你学点九阴真经，谁不说我帅我美就扁谁！

2、教师节，我托阳光送你美好的祝愿，我托秋风带给你深深的思念，我寄白云捎给你久久的惦念，我挟蓝天传给你真真的问候，辛苦了，敬爱的老师。

3、教师节，我的思绪都在想您，千言万语都在为您祈祷，满面的快乐都因为您而微笑，所有的智慧都来自与您的教导，把所有的祝福都送给您，祝您教师节快乐。

4、教师节，为您送上祝福无限，愿您的生活中，欢乐的歌声时时围绕着，欢乐的笑声永远包裹着，欢乐的年华永远伴随着，每时每刻都沉浸在欢乐的海洋！

5、教师节，思念是不能没有的，祝福是不能不说的，问候是不能不传的，恩师是不能不拜的，短信是不能不发的，问候是不能不诚的：祝老师合家乐，天天乐！ ;。

6、绕口令手抄报图片大全

绕口令手抄报图片大全什么是绕口令绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等，是一种汉族传统的语言游戏。 它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的词语有意集中在一起，组成简单、有趣的语句。或是组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子，要求快速或一口气急速念出，使人读起来感到节奏感强，妙趣横生。绕口令的作用 绕口令在锻炼语言基本功方面起着矫正发音部位、促使反应敏捷、用气自如、吐字清晰等重要作用。结合绕口令进行语言基本功的训练不失为一种有趣、奏效的途径。独属于我国民间文学中比较独特的语言艺术形式，是一种口头文学形式。它主要是用声、韵、调极易混淆的字，使之或交叉或重叠或颠倒，组成一些短小、有趣的句子或段子。值得一提的是，绕口令是语言训练的好教材，认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐，可以避免口吃，更可作为休闲逗趣的语言游戏。绕口令的训练 一、练习绕口令的原则:

1、吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。

2、循序渐进，也就是指说的时候节奏适度，学的时候要一步步来，不能操之过急。

3、坚持不懈，利用碎片化时间，练习、练习、再练习。二、绕口令训练根据发声的不同可分为声母训练和韵母训练，可结合自身的发音情况进行针对性练习。经典绕口令白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力;谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。